LATIHAN UN BAHASA INDONESIA 2019

 Latihan 1

1. Cermati teks berikut!
Karya sastra mempunyai relevansi dengan masalah-masalah dunia pendidikan dan pengajaran.  Oleh karena  itu, sangat keliru bila dunia pendidikan selalu menganggap bidang eksakta lebih utama dan  lebih penting dibandingkan dengan ilmu sosial atau ilmu-ilmu humaniora. Masyarakat memandang bahwa karya sastra hanyalah khayalan pengarang saja.

 Makna istilah yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ….   

A. tujuan    B. ikatan    C. hubungan    D. sasaran    E. arah 

 2. Cermati teks berikut!

(1) Kementerian Komunikasi dan Informatika telah mengirimkan naskah perubahan pasal UU Informasi dan Trasasksi Elektronik (ITE) kepada DPR. (2) Ancaman pidana pencemaran nama baik dikurangi menjadi di bawah lima tahun. (3) Polisi tidak perlu menahan tersangka seperti yang telah banyak terjadi sebelumnya. (4) Jika terjadi tindak pelanggaran, sebaiknya penyelesainnya melalui jalur hukum. (5) Dengan demikian, kebebasan berekspresi di dunia maya pun jadi agak longgar.

Kalimat yang menyatakan fakta pada teks tersebut adalah kalimat nomor ….  
A. (1) dan (2)    B. (1) dan (3)    C. (2) dan (3)    D. (3) dan (5)    E. (4) dan (5)

3. Cermati teks berikut!
Kata ‘Minangkabau’ mengandung banyak pengertian. Minangkabau dipahamkan sebagai sebuah kawasan budaya yang penduduk dan masyarakatnya menganut budaya Minangkabau. Kawasan budaya Minangkabau mempunyai daerah yang luas. Selain itu, Minangkabau dipahamkan pula sebagai sebuah nama dari sebuah suku bangsa yang disebut suku Minangkabau. Suku Minangkabau mempunyai daerah, bahasa, dan penduduk tersendiri. Selanjutnya, Minangkabau dipahamkan juga sebagai sebuah nama kerajaan masa lalu. Kerajaan tersebut adalah kerajaan Minangkabau yang berpusat di Pagaruyung. Akan tetapi, kerajaan ini lebih dikenal dengan sebutan Kerajaan Pagaruyung. Kerajaan ini mempunyai masa pemerintahan yang cukup lama dan dikenal secara luas oleh kerajaan luar. Kerajaan ini pernah mengirim utusan-utusannya sampai ke negeri Cina. Kita tidak bisa mengkaji Minangkabau dari satu pemahaman saja karena banyaknya pengertian yang terkandung dalam kata Minangkabau tersebut.

 Ide pokok teks di atas adalah …   

A. berbagai pengertian kata Minangkabau    
B. pemahaman tentang kata Minangkabau   
C. arti Minagkabau sebagai Kerajaan Pagaruyung   
D. sejarah Minangkabau dari berbagai sudut pandang    
E. pengkajian asal-usul kata Minangkabau

  4. Cermati teks berikut!
Moral merupakan suatu bentuk tindakan positif yang berasal dari diri manusia dalam melakukan hubungan sosial dengan orang lain berdasarkan budaya dan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat.

 Inti kalimat tersebut adalah …   

A. Moral merupakan budaya dan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat.   

B. Moral merupakan suatu bentuk tindakan dari diri manusia.   

C. Moral berasal dari diri manusia dalam melakukan hubungan sosial.   

D. Moral merupakan suatu tindakan dalam melakukan hubungan sosial.   

E. Moral merupakan suatu bentuk tindakan positif. 

  
 5. Cermati teks berikut!
Kesadaran masyarakat untuk mengonsumsi makanan yang bergizi dan bervariasi saat ini sudah semakin meningkat. Hal ini terlihat dari semakin banyaknya produk-produk makanan yang dijual di pusat-pusat penjualan produk makanan. Kesadaran tersebut dipengaruhi oleh semakin majunya teknologi informasi di bidang pangan sehingga masyarakat atau konsumen lebih sadar terhadap segala perubahan yang ada. Perubahanperubahan itu ternyata secara tidak langsung mengubah selera dan kebiasaan masyarakat akan produk pangan yang dikonsumsinya.

Kata tersebut bercetak miring pada teks di atas merujuk kepada kelompok kata ….   

A. mengonsumsi makanan yang bergizi   

B. mengonsumsi makanan yang bervariasi   

C. mengonsumsi makanan bergizi dan bervariasi   

D. kesadaran masyarakat yang meningkat   

E. kesadaran mengonsumsi makanan

6. Cermati tajuk rencana berikut!
Korupsi kian mengukuhkan diri sebagai musuh nomor satu bagi kelangsungan negeri ini. Para pelaku kejahatan luar biasa itu semakin menggila, sampai-sampai dana untuk korban bencana pun diembat juga. Korupsi ialah perbuatan tercela, tapi mengorupsi dana bencana jauh lebih tercela. Korupsi membuat masyarakat menderita, tetapi korupsi dana bencana membuat rakyat yang sudah menderita semakin menderita. Kita mengapresiasi kesigapan aparat kejaksaan yang berhasil mengendus lalu meringkus tersangka korupsi dana bencana di Mataram. Kini, penyidik harus menuntaskan kasus itu dengan menjerat seluruh pelaku dan menuntut mereka dengan hukuman seberatberatnya.

Opini penulis tajuk rencana adalah …

A. Korupsi kian mengukuhkan diri sebagai musuh nomor satu bagi kelangsungan negeri ini.

B. Para perilaku korupsi semakin menggila dengan mengembat dana bantuan untuk korban bencana.

C. Perilaku korupsi terhadap dana bantuan bencana membuat rakyat yang menderita 

     semakin  menderita.

D. Kita perlu mengapresiasi kesigapan aparat kejaksaan yang berhasil meringkus tersangka koruptor.

E. Penyidik harus menuntaskan kasus korupsi dana bencana dan menuntut hukuman seberat-beratnya.

 7. Cermati tajuk rencana berikut!
Korupsi kian mengukuhkan diri sebagai musuh nomor satu bagi kelangsungan negeri ini. Para pelaku kejahatan luar biasa itu semakin menggila, sampai-sampai dana untuk korban bencana pun diembat juga. Korupsi ialah perbuatan tercela, tapi mengorupsi dana bencana jauh lebih tercela. Korupsi membuat masyarakat menderita, tetapi korupsi dana bencana membuat rakyat yang sudah menderita semakin menderita. Kita mengapresiasi kesigapan aparat kejaksaan yang berhasil mengendus lalu meringkus tersangka korupsi dana bencana di Mataram. Kini, penyidik harus menuntaskan kasus itu dengan menjerat seluruh pelaku dan menuntut mereka dengan hukuman seberatberatnya.

Tujuan dalam penulisan tajuk rencana tersebut adalah ….

   A. menginformasikan adanya penyalahgunaan dana bantuan bencana oleh koruptor   

   B. menjelaskan makin kukuhnya korupsi sebagai musuh nomor satu di Indonesia

   C. menjelaskan tentang penderitaan yang dirasakan masyarakat akibat perilaku koruptor

   D. menginformasikan kinerja kejaksaan yang berhasil memenjarakan para koruptor   

   E. menginformasikan perlunya hukuman yang seberat-beratnya bagi para koruptor

8. Cermati teks berikut!
(1) Minat baca di negara kita tergolong sangat rendah bila dibandingkan dengan negara-negara lain. (2) Hal ini bisa dilihat dengan hasil rendahnya daya beli masyarakat akan buku dan sedikitnya penghasilan yang diterima penulis dari menulis sebuah buku, baik yang berupa print out maupun yang berbentuk digital. (3) Hal ini sedikit banyak memengaruhi tingkat pengetahuan dan pendidikan masyarakat Indonesia. (4) Data ini ditambah lagi dengan penelitian beberapa lembaga asing tentang minat baca pelajar Indonesia. (5) Oleh karena itu, minat baca seorang siswa harus mulai dikembangkan mulai sejak di bangku sekolah agar kelak mereka mempunyai bekal ilmu untuk kehidupannya.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor ….   

A. (1)    B. (2)    C. (3)    D. (4)    E. (5)

 9. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

Kalimat Utama:  Tiap insan harus senantiasa memupuk dan mengembangkan jiwa kepahlawanan. Kalimat penjelas: (1) Dengan memupuk jiwa kepahlawanan, kemajuan di suatu negara akan dapat berjalan dengan baik. (2) Jiwa kepahlawan dapat dikembangkan menjadi nilai dan sifat kepribadian yang luhur, bertanggung jawab, memiliki dedikasi, dan kecintaan terhadap sesama. (3) Sifat-sifat tersebut sangat dibutuhkan untuk mendukung pembangunan negara dalam segala bidang. (4) Pembangunan harus berjalan dengan lancar agar terwujud kesejahteraan di segala bidang. (5) Oleh karena itu, tak jarang tokoh-tokoh terkenal di negara ini dinobatkan jadi pahlawan pembangunan.

Kalimat penjelas yang mendukung kalimat utama terdapat pada nomor....   

A. (1), (2), dan (3)    B. (1), (2), dan (4)    C. (1), (2), dan (5)   
D. (2), (3), dan (4)     E. (2), (3), dan (5)

10. Cermati penggalan cerpen berikut!

Teks 1

Pertama kali Yoshi melihat gadis itu, saat para Ama -- perempuan penyelam tradisional Jepang -- berkumpul di atas bukit Mohimjo sebelum melakukan penyelaman di awal musim. Para Ama menuruni bukit dari sisi barat, menggendong isooke (keranjang kayu) berisi peralatan selam seraya berbincang dan tertawa. Di bawah bukit, mereka berkumpul dalam kelompok kecil tiga orang, menunggu para lelaki menurunkan perahu ke air. Saat itulah Yoshi bersitatap dengan Harumi. Yoshi buru-buru membuang pandangannya dan pura-pura mengetam bibir perahunya. Merasa telah membuat Yoshi malu, Harumi membungkuk dalam-dalam dari kejauhan untuk menyatakan maafnya.  (dari "Kunang-kunang Laut" karya IIham Q. Moehiddin di Koran Tempo, 5 Juli 2015) 

Teks 2

Aku mulai merasa berjalan ke arah lorong gelap nan jauh, yang seharusnya belum boleh  diberitahukan kepada anak seumurannya. Bahwa hidup yang lapang ini kadang kala bisa menjadi begitu sempit hanya lantaran sebuah lorong bernama SARA.  "Sejak terjadinya kerusuhan besar itulah pahlawan Kiem diam-diam sering menolong kami. Diam-diam, tanpa sepengetahuan orang-orang, dia sering mengirimi kami makanan."  (dari "Rumah Pahlawan" karya Adi Zamzam di Koran Tempo, 09-10 September 2017) 

 Perbedaan dua kutipan tersebut adalah ....    

A. cerpen (1) dengan dialog, cerpen (2) tanpa dialog   

B. cara penceritaan cerpen (1) diaan, cerpen (2) akuan   

C. cerpen (1) ungkapan hati tokoh dia, cerpen (2) tokoh aku   

D. cerita cerpen (1) tentang cinta, cerpen (2) sosial   

E. latar waktu cerpen (1) masa kini, cerpen (2) masa lalu


Semoga sukses